系所簡介
天主教輔仁大學由文學院、藝術學院、傳播學院、教育學院、民生學院、外語學院、法學院、理學院、醫學院、管理學院、社會科學院等11間學院組成,涵蓋82個系所。
科技管理碩士學位學程在職專班成立於民國90年11月,由輔仁大學管理學院召集跨系所、跨領域的專業師資所成立,因此稱為「碩士學位學程在職專班」,與一般系所成立的碩士在職專班之專業師資有所不同。
歷經龔尚智主任、李建裕主任、李宗培主任及現任所長— 吳春光主任,目前已成立20屆、學生人數約600人,畢業校友達300位企業界資深主管。彙集多元化的企業人才及豐富的課外活動為本所的特色所在。
2005年4月22日,輔大管院取得國際商管學院促進協會(AACSB)正式認證,是大中華地區(香港除外)第一所受到確認的全球前5%頂尖商學院。目前全球僅有736所學校通過其認證(統計至2015年7月)。輔大管院為AACSB會員且於2005年4月通過初次認證,為兩岸首批通過AACSB認證的學校;更分別於2010年、2015年及2020年持續通過評鑑,維持認證資格。2021年歐洲EDUNIVERSAL機構針對全球研究所進行排名,本學程碩士在職專班榮獲3星肯定EDUNIVERSAL BEST MASTERS RANKING遠東區排名第9名。
科技管理之應用並不限定高科技產業,同時與其他的管理功能息息相關。在現代化的商業社會中,企業的高階主管及領導人往往必須具備財務管理的專業素養。因此,本所將科技管理結合財務管理的專業領域,採取差異化策略,期能培養出科技界的潛在CEO人才。本學程之教學目標,除了教導學生具備科技管理專業領域之基本知識,更要能整合科技管理與其他各專業領域之知識,運用理論於實際工作現場,以解決實務上所面臨的問題,提高決策品質,本所之教學目標包括以下四大項,並根據目標設計相對應之課程結構:
一、具備科技管理專業領域之基本知識,強化統籌規劃之能力。
二、培養財務分析能力,整合科技管理知識和企業專案項目之成本效益分析,以提昇組織之績效。
三、建立專業知識與倫理,具備前瞻性視野,提升產業分析能力與企業策略品質。
四、培養宏觀思維,拓展國際視野,提升國際化能力。
科技管理碩士學位學程在職專班成立於民國90年11月,由輔仁大學管理學院召集跨系所、跨領域的專業師資所成立,因此稱為「碩士學位學程在職專班」,與一般系所成立的碩士在職專班之專業師資有所不同。
歷經龔尚智主任、李建裕主任、李宗培主任及現任所長— 吳春光主任,目前已成立20屆、學生人數約600人,畢業校友達300位企業界資深主管。彙集多元化的企業人才及豐富的課外活動為本所的特色所在。
2005年4月22日,輔大管院取得國際商管學院促進協會(AACSB)正式認證,是大中華地區(香港除外)第一所受到確認的全球前5%頂尖商學院。目前全球僅有736所學校通過其認證(統計至2015年7月)。輔大管院為AACSB會員且於2005年4月通過初次認證,為兩岸首批通過AACSB認證的學校;更分別於2010年、2015年及2020年持續通過評鑑,維持認證資格。2021年歐洲EDUNIVERSAL機構針對全球研究所進行排名,本學程碩士在職專班榮獲3星肯定EDUNIVERSAL BEST MASTERS RANKING遠東區排名第9名。
教學目標
科技管理之應用並不限定高科技產業,同時與其他的管理功能息息相關。在現代化的商業社會中,企業的高階主管及領導人往往必須具備財務管理的專業素養。因此,本所將科技管理結合財務管理的專業領域,採取差異化策略,期能培養出科技界的潛在CEO人才。本學程之教學目標,除了教導學生具備科技管理專業領域之基本知識,更要能整合科技管理與其他各專業領域之知識,運用理論於實際工作現場,以解決實務上所面臨的問題,提高決策品質,本所之教學目標包括以下四大項,並根據目標設計相對應之課程結構:一、具備科技管理專業領域之基本知識,強化統籌規劃之能力。
二、培養財務分析能力,整合科技管理知識和企業專案項目之成本效益分析,以提昇組織之績效。
三、建立專業知識與倫理,具備前瞻性視野,提升產業分析能力與企業策略品質。
四、培養宏觀思維,拓展國際視野,提升國際化能力。
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