輔仁躍百年　永續長河展實力 從部落到國際　輔大以永續行動打造下一世代全球人才

百年輔仁，永續向前。面對氣候變遷、全球化與科技快速發展，永續已不只是校園議題，更是下一世代人才必須具備的核心素養。輔仁大學以「全人教育」為根基，將永續融入教學、研究、校園治理與社會實踐，從宜蘭部落到國際舞台、從循環織品到科學監測，持續以跨域專業回應真實世界的需求，展現百年大學邁向下一個百年的永續行動力。

輔大永續實力屢獲國際肯定。2026年英國《泰晤士高等教育》（THE）「世界大學永續影響力評級」中，輔仁大學整體排名躍升至全球101–200名，其中SDG 4「優質教育」、SDG 5「性別平等」及SDG 11「永續城鄉」三項指標更榮獲全臺第一，展現輔大將永續理念落實於教育、研究及社會實踐的具體成果。

在2026年「亞太暨台灣永續行動獎」中，輔大更以兩項長期深耕的行動計畫，同時獲得金、銀獎肯定。文學院「文愛寒溪工作隊」以「愛在寒溪－泰雅部落」計畫榮獲台灣永續行動獎SDG 4金獎；服務學習中心「輔印曦望」計畫則榮獲亞太永續行動獎SDG 4銀獎，從在地部落教育一路走向國際人道服務，展現輔大以教育實踐永續、以行動回應社會的深厚底蘊。

其中，「愛在寒溪－泰雅部落」計畫源自中文系曾聖益老師於2012年創建的「文愛寒溪工作隊」，自2015年起固定駐點宜蘭縣大同鄉寒溪部落，從家庭、文化、產業及教育四大面向回應部落需求。經過多年陪伴，團隊已從最初的外來志工逐步轉型為在地發展夥伴，建立「部落教育共生圈」，每週結合課業輔導與數位資源陪伴約25名學童，至今更協助34位偏鄉青年穩定升學與就業，讓大學知識真正走進社區，也讓永續不只是口號，而是長期累積的改變。

永續行動也跨越國界。「輔印曦望」計畫自2006年起與德蕾莎修女創立的仁愛傳教修女會合作，長期投入印度教育陪伴與人道關懷。2025年8月，服務學習中心團隊前往加爾各答與德里，透過19天服務學習，走進垂死之家、女性精神障礙者之家、育幼院及當地學校，投入生活照顧、資訊安全、藝術文化、營養教育、心理衛教與職涯探索等服務。學生在國際場域中學習理解不同文化與社會議題，也將「真、善、美、聖」的全人教育精神化為實際行動。

從「在地深耕」到「國際連結」，輔大更進一步將永續推向國際學術交流。2026年8月24日至27日舉行的「2026國際永續大師高峰論壇暨學術研討會（2026 SFIC）」於帛琉舉行，匯聚來自12個國家與地區的學者，聚焦聯合國SDG 3「良好健康與福祉」及SDG 12「責任消費與生產」，透過專題演講、主題論壇、論文發表及研究海報，探討氣候調適、公衛韌性、數位醫療、永續教育、循環經濟及島嶼永續治理等議題，讓臺灣的學術研究能量與太平洋島國的在地需求相互連結。

此次國際研討會也將「永續」落實在活動本身，永續參訪行程符合帛琉永續協會（Pristine Earth）認證，並透過自願性碳權抵換活動期間的飛行、交通、食宿、場地服務及印刷品等碳排放，將永續理念從「談論」進一步落實為「實踐」。

此外，輔大以「輔仁躍百年，永續長河」為主題參與2026年第五屆亞太永續博覽會，將在地教育、國際服務、循環織品、科學監測及景觀生態等跨域成果集中展現。從舊衣重製、微藻監測、魚菜共生，到部落陪伴與國際服務，學生透過不同學院、不同專業的跨域合作，看見永續並非單一學科，而是一種解決真實問題的能力。

永續人才培育也持續向校園教育扎根。115年度輔大獲教育部補助逾1.3億元，創歷年新高，並持續深耕塭仔圳，推動永續國際大學城；同時透過跨域課程、產學合作與國際交流，讓學生在課堂之外，也能實際參與社會議題與永續行動。

對高中生而言，選擇一所大學，不只是選擇一個學系，更是選擇一個看見世界、理解社會並實踐理想的學習環境。輔仁大學以百年教育底蘊為基礎，持續串聯「教育、國際、永續與跨域」，讓學生從校園出發，走進部落、走向國際，也在真實世界中累積解決問題的能力。